В средней школе №8 города Канаш в  6А классе прошло родительское собрание «Информационная культура личности», целью которого было раскрыть сущность понятия «информационная культура личности», обсудить ее структуру и компоненты в свете задач системы образования в условиях современного этапа развития общества.

Применение дистанционных технологий диктует новый подход к определению информационной культуры личности. В условиях непрерывно возрастающих возможностей доступа к информации из любой географической точки с помощью современных информационных и коммуникационных технологий, обилия разного рода информации для каждого человека становится необходимым самостоятельно  уметь разрабатывать стратегию сбора и отбора необходимой лично ему информации.  

Информационная культура сегодня требует от современного человека новых знаний и умений, особого стиля мышления, обеспечивающих необходимую социальную адаптацию к переменам и гарантирующих достойное место в информационной среде.

Классный руководитель подчеркнула, что важным является умение взрослых работать в текстовых редакторах; пользоваться сетью Интернет, электронной почтой, электронными терминалами для оплаты услуг и т.д.  С этой целью был проведен мастер-класс. Родители и учащиеся познакомились с содержанием сайта Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, сайта Образования г. Канаш,  школьного сайта. Много времени было уделено электронному дневнику. Родители вместе с учащимися совершили увлекательную «прогулку» по сайту, узнали его широкие возможности.

В  ближайшее время родители будут зарегистрированы на этом сайте. Итогом работы является «социальное включение» представителей старшего поколения в жизнь информационного общества. Не секрет, что многие хотели бы не только пользоваться современными технологиями для решения своих житейских, бытовых проблем, но и готовы продолжать активную трудовую деятельность, чему зачастую препятствует их уровень компьютерной грамотности.