В ходе занятия учащиеся узнали не только о зерновых культурах и главных регионах- житницах России, но и о происхождении различных культур, а также этапах производства зерна: посеве, росте и уходе, уборке созревшего урожая, переработке, хранении и транспортировке.
Важным элементом занятия стала информация о том, какие продукты производят в регионах, а также какова их значимость для социально- экономической сферы страны.
#СОШ8Канаш
#Разговорыоважном